21 listopada gościliśmy w naszej szkole artystów z Lubuskiego Biura Koncertowego, którzy zaprezentowali koncert muzyczny
pt. „Orkiestra dęta w pigułce- skrzydłówka i saxhorny”.
Uczniowie obserwowali na żywo instrumenty dęte blaszane i poznali historię ich powstawania. Następnie wsłuchali się w opowieść słowno-muzyczą
o Liczyrzepie. Muzycy wprowadzili społeczność szkolną w świat pięknej i niezwykłej muzyki.
Dziękujemy artystom za niezwykłą lekcję i czekamy na kolejny koncert.
To był rewelacyjny czas! Bawiliśmy się wyśmienicie ;). Oby więcej takich wyjazdów! Licznik odwiedzin: 139
W piątek nasi Zerówkowicze przygotowali swoim rodzicom wspaniałe przedstawienie z okazji Dnia Mamy i Taty. https://youtu.be/OZw_lo6xAschttps://youtu.be/h7nxCwFs2oo Licznik odwiedzin: 173
Spieszcie się, bo przygotowanych niespodzianek ubywa z każdą sekundą.Serdecznie zapraszamy! Licznik odwiedzin: 189
27 października w naszej szkole odbyła się uroczystość pasowania na ucznia. W niezwykle podniosłej atmosferze, w obecności pocztu sztandarowego, pierwszaki złożyły ślubowanie. Uczniowie obiecali być dobrymi uczniami, kolegami, a swym zachowaniem przynosić zaszczyt szkole.
Święto Konstytucji 3 Maja26 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Apel rozpoczął się wprowadzeniem sztandaru i odśpiewaniem hymnu państwowego. Następnie uczniowie klasy czwartej i piątej zainscenizowali posiedzenie sejmiku uczniowskiego, który obradując przybliżył słuchaczom historię uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Była to niezapomniana lekcja historii dla całej społeczności…
Czwartek to kolejny dzień obchodów Tygodnia Patrona naszej szkoły. Dziś uczniowie, grono pedagogiczne, rodzice i sympatycy naszej szkoły spotkali się w sali gimnastycznej, aby razem zaśpiewać znane i nieznane piosenki patriotyczne. Wszystkim uczestnikom udzielił się podniosły nastrój,który powoli wprowadził wszystkich w atmosferę zbliżającego się Narodowego Święta Niepodległości. Serdecznie zapraszamy na jutrzejszy apel, który będzie zwieńczeniem…
